吕梁一艺考学校的宿舍被评为猪圈宿舍，

吕梁一艺考学校的宿舍被评为猪圈宿舍，

□李小明

近日，笔者见到一个艺考学生的宿舍：满地垃圾，铅笔灰把地板染了个黑，饭桌上也脏乱不堪，全部宿舍就像一个猪圈。宿舍的学生说，某同学特别脏，大家不同意轮番打扫……所以一个星期没清算卫生了。

不讲卫生不雅观，影响学生形象；不讲卫生容易滋生病菌，危及学生健康；不讲卫生，铅笔灰飞扬，PM2.5对学生有危害，尘肺、矽肺也可侵害学生……这些道理不能说学生都懂，但大部分学生对大部分道理应当明白。但他们为啥做不到，有人说他们还小，不懂，也有人说他们十二月就要艺考了，学习忙，没时间。这些我们都可作为理由去斟酌，但是，笔者觉得主要原因还是其他。

笔者注意到，有学生在谈论这个话题时涉及到某同学不讲卫生，说明其他学生不是不懂啥叫卫生，而是用两套标准衡量同一个问题，只看到他人的问题看不到自己的问题。也有学生谈到大家不愿意轮番打扫卫生，说明某些人没有集体意识，太过任性。笔者还注意到，有些学生在休息时间看电影、上等，所以也不是没有打扫卫生的时间。由此完全可以推断，学生不打扫宿舍的缘由不是如有些人分析的那末简单，而是触及学生内在素质的一个大问题。

古人就认为个人卫生方面与人的素养、前程有很大关系。“一屋不扫，何以扫天下”是大家常常提到的，这句话实际上是后来衍生出来的，原文是“1室之不治，何以天下家国为？”是清代文学家刘蓉的父亲说的。刘蓉年少时读书的屋内有一处洼坑，刘蓉每经过时总要被绊一下。起初，他感到很别扭，时间一长也习惯了，再走到那里就同走平地一样安稳。他父亲发现这个洼坑后，便对刘蓉说了这句话。

笔者最近看到国外也有这类的故事，说的是英国詹姆斯·克拉克·麦克斯韦。他是经典电动力学的创始人、统计物理学的奠基人之一，在剑桥大学读书时，做笔记乱七八糟，宿舍臭气熏天，他的老师霍普金斯对他说：“小伙子，如果你做甚么都没条理，看再多的书也没用。”詹姆斯·克拉克·麦克斯韦从此每天把宿舍打扫得干干净净，并把生活中的严谨和认真用到了做学问上，很快就取得了成绩。

有人肯定会拿出反面事例来反驳这个观点，比如东汉名臣陈蕃就说过：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”王羲之坦腹东床，王猛扪虱治天下，国外的爱因斯坦连自己的头发、胡子都理不顺，牛顿闹不清甚么场合该穿甚么衣服，可他们照样都有所建树。

虽然这些事例有鼻子有眼，但都不能成为不讲卫生的理由，毕竟讲卫生是生活的基本遵守，最最少它有利于人的健康，不能由于特例而否定常识性的正确道理。所以希望不讲卫生的学生行动起来，也希望大人们不要纵容孩子，让他们首先把卫生讲好。