最近天气突然转凉,冬天也正式拉开了序幕
在我们为了御寒而不断增加衣物的时候,
距离我们.28公里远的朝阳市朝阳县东大道乡上三家小学,
有这样一群孩子:
他们没有足够御寒的衣物,没有窗明几净的教室;
更没有精美、充足的文具。
他们一年当中也许只能看到爸爸或妈妈一次
甚至在小小的年纪就挑起了家中的重担!
原本以为,只有在离我们几千公里远的南方山区里才会有这些孩子的身影但其实,就在我们省内,也有着大山里的孩子。朝阳县大道乡上三家小学,位于朝阳市西南部,学校里是1—5年级,有两个学前班,共个孩子。这些孩子的父母大多是父亲外出务工,母亲在家务农,家庭年收入不高,仅够一家人的基本生活。如果家里有一两位重病老人,或是父亲因为早年下矿患上“矽肺”丧失大部分劳动力,这个家的基本开支都会出问题。我们学校的老师曾经在那里支教过,亲眼见到:在寒冬的早上,孩子们冻得瑟瑟发动,戴着破旧的小手套捧着书本晨读。因为学校里冬天取暖的方式,是最传统的炉子,为了节省用煤,不到“大冷天”他们都不生火,孩子们只能在这种恶劣的环境下学习。
所以,为了能让这些孩子温暖、安心地度过这个严冬,也为了让我们的孩子感受“分享”的幸福,巴学园现在发起“冬日暖阳”公益活动,携手各位家长为这些孩子送去温暖和欢乐!
捐赠物:1.秋冬保暖衣服、鞋等:请各位家长把需要捐赠的衣服、鞋子(孩子、大人即可)清洗干净、包装好。如果可以的话,麻烦家长在包装上注明合适的身高、体重范围,便于分发。
2.文具,书籍:这个小学是1—5年级,2个学前班,共个孩子。书籍主要以学龄期儿童读物、教辅材料为主,特别是课外读物、字典等工具类图书,孩子们比较渴求。3.体育用品:篮球、排球、足球、跳绳、毽子等。
参与方式:有意向的家长把物品拿到巴学园,由我们进行整体打包整理,统一邮寄过去。企业简介
全球专注力训练领导品牌——巴学园国际专注力
巴学园国际专注力,是国内首家权威解决4-18岁儿童注意力问题、提高学习效率、培养卓越人才的专业教育机构。
以儿童发展心理学、教育心理学、脑神经科学、学习科学为依托,引进北美尖端注意力训练理念,结合儿童教育肌动学、韵律运动、游戏治疗、心理剧、脑电互动等国际先进手段,自主研发“”特色教学体系:
3——三类培优:●学习力、专注力培优课●高效率学习训练营:尖子生的“孵化器”●提升学习技能、培养良好习惯的幼小衔接班。
1——一个基础:专注力基础课(缓解注意力缺失、情绪控制力较差、人际交往不良等常见问题,让孩子轻松学习、快乐成长)。
1——一项公益活动:巴学园家长公益课堂。
●家庭配套训练指导课
●亲子沟通、家庭教育普及课
内设五大精品课程
悦学(培优/基础)?注意力训练课(全神贯注、聚精会神、自我管理、遵守规则)
悦动(培优/基础)?动能课(身体推动大脑、建立神经通路、高效率学习能力的生理基础)
悦行(培优/基础)?学能课及好习惯训练课(看得准、记得牢、说得清、写得快及良好学习习惯、逻辑思维、时间观念等)
悦思(培优/基础)?脑电互动训练课(用意念自主调节注意力时长和注意力集中度)
悦成长(培优/基础)?心理游戏、沙盘游戏及情绪管理课(提升自信、人际互动、快乐成长,促进形成乐观、自信的性格特征)
此外,中心拥有几十名高级训练师,全部心理学、教育学专业毕业,获有国家级心理咨询师证,更懂孩子的内心,具备与家长沟通等多方面专业素质。
年创立至今,有余名儿童和青少年接受了巴学园的课堂教学和家庭训练,98%的学生学习能力和优秀潜能得到了大幅提升,一大批尖子生、优等生脱颖而出。
中心连续三年被沈阳市教育局评为十佳“优秀学校”、被中国青少年教育学会指定为“国家‘十一五’科研规划重点课题实验基地”、被辽宁省心理咨询师协会评为“优秀心理咨询机构”。
创始人
赵莹
巴学园国际专注力——创始人
悦学悦行高效学习——创始人
教育心理学硕士
国际注册游戏治疗师
国际注册肌动学导师
国际韵律运动导师
国家十二五科研课题沈阳项目组组长
国家高效学习训练师
国家级心理咨询师督导
王冠
巴学园国际专注力——创始人
悦学悦行高效学习——创始人
加拿大海归博士
美国心理剧协会注册导演
国际应用心理协会中国区副会长
国际学习能力训练导师
国际EAP运营导师
中国学习能力发展协会副会长
国家心理咨询师专业评审
创始人寄语——
从“起点”打造未来的小天才!
在竞争日益激烈的社会,很多家长知道这样一句话“不要让孩子输在起跑线上”。
但是作为家长谁又懂得这句话真正的含义?每个家长每天疲于奔命地带着孩子参加不同的补习班,希望孩子能有更多技能而立于不败之地。
可是最让人羡慕的孩子不是补课最多的,而是学习最轻松的,效果最好的。
因此,“赢在起点”的真正含义是培养孩子轻松学习的能力——高效学习的能力才是一切学习的基础!
学习能力就是孩子的树根,成绩就是孩子的果实,拥有结实的根何愁没有硕大的果?
巴学园国际专注力将从教育学,儿童心理学,脑神经科学,学习科学等角度告诉家长:影响孩子学习效率的因素是什么,如何科学地培养优秀的学习能力和专注力,真正从“起点”打造未来的小天才!
让孩子真正做到学习全神贯注,课上一听就会,审题一看就懂,考试一写就对!超强学习力,真正提效率!还给孩子轻松的童年!
火热招生中……
一、开发潜能力着眼谋未来
学习能力培优班
招生对象:4-12岁学前及学龄儿童
课程目标:
1、提升学习能力,在校学习效率,成绩更优秀。
2、考试有信心,发挥更稳定。
3、科学安排时间,学习放松两不误。
4、逻辑思维敏锐,视听读写记忆样样行。
5、自信开朗,会交朋友。
二、考试实战班“尖子生”的孵化器
高效率学习训练班
招生对象:12——18岁青少年
1、初高中班里的“尖子生”,希望百尺竿头更进一步。
2、成绩中上游,期望有更大的提升空间,挤入“第一梯队”。
3、成绩优异,但遭遇“瓶颈期”,通过文化课辅导提分不明显。
4、单科成绩突出、有偏科倾向的学生。
5、学习动机强,行动力与学习意愿不一致,想好好学和马上学、静下心来学达不到统一。
6、上课越是想专心听讲,越是不由自主地分心。
7、学习时间长,却学习效率不高。
8、平时成绩很好,重大考试无法展现真实成绩,因“怯考”出现过失误的初高中生。
课程目标:
1、“尖子生”的孵化器,让中上游学生快速提升,成绩优异者更进一步!
2、让学生能够在平时的学习中持续保持轻松、愉快、高效的学习状态。
3、投入学习时间少,学习效率高。
4、目标精准,并设定有效的实施计划。
5、考试答题时思路清晰、情绪稳定、积极应战,呈超水平发挥状态,平均每位学生提升30-50分。
三、不补文化课成绩有提升
基础能力培养班
招生对象:4-12岁少年儿童
主要现象:1、注意力不集中,完成作业拖拉。
2、学习不专心,课上学、课后忘。
3、跳字漏行,考试答串题,记忆速度慢。
4、动作不协调,好动多动,情绪波动大。
5、自信心不足,人际关系不佳。
四、注重能力培养快乐上小学
幼小衔接特色班
招生对象:4-6岁儿童
课程目标:
1、文化课轻松衔接,培养学习兴趣。
2、专注力培养,认真听讲不溜号
3、会听讲,爱写字,看题准,记得牢,达到好学生要求。
4、调整作息时间,让孩子学会时间管理,养成学习习惯。
5、逻辑思维,手眼协调,心灵手巧,耳聪目明。