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我感觉自己很可耻，
我开始问自己是不是拿别人的痛苦让自己出名。
那段时间我很痛苦，我曾一度想放弃艺术去做律师，
那样我就可以帮那个被警察侮辱和打的得了抑郁症的女人去打官司。
王南溟策划的《子弹穿过年轻的心:雷燕个展》（图右:王南溟）
首先感谢王文彬对我的和声细语的批评。那么我就回一篇轻柔委婉的文章吧。
对王文彬有印象还是从他批评王小箭开始的，他错把杜尚当成了现代主义之父，然后被王小箭抓住了把柄狠批一顿。还是王南溟出来写了篇文章给王文彬解的围。接下来就是看到王文彬在博客中说自己要去美术焦点了，其实那也是王南溟的安排。还说了许多直白的豪言壮语。但没多久他好像就离开了。我也是在王老师的安排下去美术焦点做视觉总监，刚进杂志社就听到有关王文彬的事，说他在杂志社做责任编辑做的很烂，他走时好像没有交接，整个一期的稿子没了去向。再接下去的印象就是王南溟和鲁虹的辩论中，王文彬充当了典型的王派阵营成员的形象，骂了鲁虹那边许多脏话。当时我的感觉并不好，我教学不会喜欢这样的学生的，然而王文彬一直是王老师引以为荣的学生。还是从王文彬开始我才开始反思王南溟的教学的。那次去川美演讲是王老师安排的，和我同台的还有于佳婕，他是王南溟上大美院的研究生，一直在帮王南溟工作。那次去川美，我见到了很多王老师的学生，那些学生都是王老师的得意门生，象批评过丘正伦的王文娟，写文章几乎是小王南溟的张娜，还有王志亮。王文彬也是其中的一个。毋庸置疑的，王老师具有一种亲和力，他的热情和愤青特质很能影响学生。无论王老师走到哪里，那些学生就会跟随到哪里。王南溟在川美的影响力远非高铭潞，朱其，王小箭能比的。报考他的研究生的挤破了门，其他导师的却门庭冷落。正像马琳评价他的话：王南溟的确具有一种人格魅力。
王老师来天津美院讲过两次课，我被学校派去作他的助教。一次是讲书法的当代符号精神，一次是讲他的批评性艺术。其实我原来也不是做当代艺术的而是搞现代水墨和现代书法的。我一直都很感激王老师，这在我的一些文章里可以看到。是在他的影响和鼓励下我打算放弃我原来的专业，而去做当代艺术。我于是成了批评性艺术的真诚捍卫者，开始我的确很钦佩王老师的为人，他充满正义和责任，总是和学生打成一片，他很热情地帮助学生，给学生创造表现的机会。我也是他看好并给予很多帮助的年轻人之一。他做的第一个展览就是我的《我要呼吸》。慢慢的我一边做作品，一边写写文章，一边在天美做教学。而王老师给了我很多鼓励。象帮助每个学生一样，他帮我发表文章，还一直在筹备我教的学生和他教的学生的展览。他希望我和他一起投身到当代艺术教育事业。而教育也是我所热衷的，因为我是教育出身的。
做完《我要呼吸》，我备受鼓舞，于是又沿着“聚焦社会问题”的路线，继续做了几个“新闻即艺术”式的作品，例如《还我血汗钱》是一个关于拖欠农民工工资的社会问题的，《弃婴》是关于被遗弃的重病儿童的，《十三号大院》是关于老龄化问题的，而每一个创作计划我都先跟王老师汇报过，因为一直我都当自己是他的学生，而他是我最最尊敬的老师。他的每一句话每一个建意我都会仔细思考过。在《我要呼吸》的展览之后，我和他说了要给我的房东大娘拍部纪录片的想法，他认为很好，鼓励我一番，他说老龄化问题是很值得
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