前言
我相信：“每一个奇异表象的背后都有一个逻辑关系支撑”，既黑格尔的“存在即合理”，无论这个“存在”有多么荒诞。那么，艺术作品就是一种“存在”。她是创作者个人意识活动的产物，是人类生活的一种“副产品”，是一个自我表达的通道，是一种“安慰剂”。只是在不同的时代，产生不同形态。创作过程本身是令人兴奋的，并在其中获得体验。但当作品完成的那一刻，对于创作者来说，作品已经失去了“功效”，剩下的则交给了观众们了。今天，我们就进入你们的体验。希望你们不要像纳西索斯一样顾影自怜，而要像伊卡洛斯一样飞出迷宫，去看看外面的世界，就算有着翅膀被融化的可能。但我敢肯定，太阳离你们还很遥远。范佳
/6/9
级绘画专业毕业作品展示部分
作品名称：《春暖花开》
作者：侯晏平
作品材质：紙本彩墨
作品尺寸：35x35cmx4
指导教师：陈志峰
作品简介：这个冬天与往常不同，因为疫情的缘故，打乱了人们所有的生活规律，世界就像缩小了一般。然而家里院子里的那一抹抹粉红寓意着春天的到来，春天临近，各色各样花也开始争奇斗艳。
作品名称:《诙谐色彩》
作者：喻胜红
作品材质：紙本彩墨
作品尺寸：90x60cm
指导教师：王超
作品简介：创作灵感来自于意大利文艺复兴时期的画家朱塞佩.阿尔钦博托。从他的作品运用各种蔬菜.水果.坚果.花构成人物画像中得到启发。运用简单常见的水果构图，用中国画的表现手法来塑造画面想要表达的幽默诙谐的效果。希望在生活节奏逐渐加快，被来自社会工作压力充斥着的人们看到我笔下的鬼脸会为他们带来一丝愉悦。
局部
作品名称：《优哉游哉》
作者：高锐
作品材质：紙本彩墨
作品尺寸：50x70cm
指导教师：梁健
作品简介：现代社会如此浮躁喧嚣浮躁，静下去心去欣赏，小猪勤劳质朴，不好争论，为人勇敢，待人诚实，所以我的画想给人带来一种从容不迫很自在，生活安定多逍遥的感觉。
作品名称：《四季年华》
作者：黄明辉
作品材质：紙本彩墨
作品尺寸：x34cm
指导教师：陈志峰
作品简介：大一如春天，各种新鲜事物的接触和无忧无虑单纯的生活，像极了牡丹初春的气息。大二如夏天，尽管课程很频繁，但还是按耐不住那颗躁动的心，结识了很多热忱的友谊，画了荷花代表这季节。大三如秋天，经过两年的喧嚣也该静下心来好好做自己的事，正好这年课很少，同时也是我收获最多的一年。画了芙蓉花作代表。大四如冬天，这年我熬了很多个夜晚，经常都是凌晨两三点才睡，总是在夜深人静时陷入了沉思，做了很多自我反省，也有很多感触，觉得很多事还没做完眼看就要毕业了，画了芦苇代表这年，面对将来的生活希望能像它（芦苇）一样，有着更强的抗逆性、适应性、韧性。剩下两边题款是宋代汪洙九岁时写的《神童诗》里的四季诗句，作为四幅画的概括。
作品名称：《界》
作者：李子薇
作品材质：紙本岩彩
作品尺寸：90x60cm
指导教师：王超
作品简介：《界》中描绘主体人物性别模糊、神态迷离，被云雾环绕，氛围扑朔。人物肢体语言自然放松，左手虚垂有所暗指，右手托腮似倦似驰；双目低垂，神情漠然中立。作品以佛教文化为基础，意在表现佛教中的八苦、六道、六根、六度、四缘，暗指佛教中的两重因界：《界》不是“界”，而是“界”之本身。世有无数“界”，界仅一层隔。佛说：凡有所相，皆是虚妄；若见诸相非相，既见如来。
作品名称：《佚名的石像》
作者：陆林枝
作品材质：紙本彩墨
作品尺寸：x68cm
指导教师：王超
作品简介：佚名的石像到底是佚名的什么呢？石像？还是我们自己？破碎石像，镂空骸骨，褐色袈衣。石像破开的胸膛里是银灰色的髅骨，脊椎中空，荷花根茎从中吸取营养向上生长，并在破损的石像头部绽放出新生的荷花。
作品名称：《发呆的少女》
作者：乔兴业
作品材质：紙本彩墨
作品尺寸：35x48cm
指导教师：李安其
作品简介：画中少女以犹豫茫然的表情呈现出来，以细密的发丝与衣服的纹理做对比，疏密对比。色彩采用三原色红黄蓝为主，也蕴含少女最初的内心纯洁无暇。画面衣服装饰突出少女可爱的外表形象，同时与人物表情动作形成反差令人思考。画面除刻画主体之外留有大片空白，空白出不仅可以对画面做出补充，也能映衬少女内心的各种情感。
作品名称：《光阴的痕迹》
作者：任雯
作品材质：紙本水墨
作品尺寸：68x45cmx3
指导教师：王超
作品简介：人们抓不住时光的流逝、时光却在人们脸上留下了岁月的痕迹。伴随着我们的长大，我们祖辈的那代人慢慢的也开始消失，希望用自己所学的东西能够留下一些东西，能够留存一些念想。
作品名称：《春》
作者：田宇宁
作品材质：紙本彩墨
作品尺寸：x30cm
指导教师：陈志峰
作品简介：通过画面传达一丝平静，用5种在春天前后盛开的花，来表达万物复苏生长。
作品名称:《怪石》
作者：夏明珠
作品材质：紙本水墨
作品尺寸：68x45cmx3
指导教师：王超
作品简介：以古代神话故事为背景，分别表现了夜幕下，美人踏水而去的背影；高地上，英雄射杀第九个太阳的心理状态；苍穹之下，青鸟守护被禁锢在海底深处的少女的故事。结合插画的表现方式，将这些穿越千年的神话内容，娓娓道来。
作品名称：《枯萎的玫瑰》
作者：姚悦
作品材质：紙本彩墨
作品尺寸：40x40cm
指导教师：陈志峰
作品简介：人无千日好，花无百日红
作品名称：《橙》
作者：苑天润
作品材质：紙本彩墨
作品尺寸：50x50cm
指导教师：王超
作品简介：尝试在常见工笔人物画的基础上，加上了一点水彩画的上色方法，弥补一些造型能力的薄弱，营造出橙色暖光的画面效果，使工笔画的呈现更加多变。
作品名称：《酸甜苦辣》
作者：张媛
作品材质：紙本水墨
作品尺寸：20x20cmx9
指导教师：梁健
作品简介：都说艺术源于生活，中国画创作的灵感也来源于生活。将看似简单不经意的生活场景融入画中是中国画创作的独特方式。所以在选题过程中，我从最能体现市井生活的题材入手，用一些常见的蔬果结合没骨技法一同绘入画中：多了一些田园风味和生活气息，观者也会产生共鸣。之所以说艺术来源于生活，是因为生活给予了创作者不凡的经历。蔬菜里面的食材就有酸甜苦辣，就和人们生活中的经历一样，每个人也经历着不同的酸甜苦辣。
作品名称：《伏虎尊者》
作者：赵欣悦
作品材质：紙本彩墨
作品尺寸：40x40cmx3
指导教师：梁健
作品简介：伏虎罗汉寓意坚毅刚强,顺畅如意,幸福安康,在遇到困难时能逢凶化吉,驱邪避灾,是一种心里安慰和美好的精神寄托,加上造型百变,设计新颖,韵味十足。而老虎更是象征兴旺、勇气、信心、无畏和霸气,寓意吉祥,给人带来好运。作品符合当下时代的主题。
作品名称：《祈祷》《叶浅予像》《陈忠实像》
作者：汤加斌
作品材质：紙本水墨
作品尺寸：97x90cmx3
指导教师：梁健
作品简介：1《祈祷》简介：喜欢僧人全因他们由内到外的平静与信仰。不争抢，懂谦让，历经磨难却心怀众生。反观众生，我们又何尝不是在实践自我修行，责任与义务的权衡，理想和现实的取舍，生命漫长又短暂，希望我们在这场修行中都能获得既爱这个世界又能与之抗争的能力。2《叶浅予像》简介：相由心生，某种程度上说人到了一定年纪，外在品相受思想习惯的雕琢就要慢慢强于原生环境，也是为什么同龄的人精神气质却迥然不同，我喜欢捕捉和表现这种状态。渴望用画笔将人物的经历、思想饱满地传达。以达到打动读者并产生共鸣的效果。3《陈忠实像》简介：陈忠实是我倾佩的作家，一生赤胆，本真为人。首次在图书馆杂志上看到，爱不释手，随即画了素描稿，眉宇间透着的睿智和狠劲儿给人一种内敛沉稳，坚定不移的感觉，在我心中是书生气和江湖气完美结合。
作品名称：《无法接通的斯芬克斯之谜的失败者》
作者：成洪坛
作品材质：布面油彩
作品尺寸：80xcmx3
指导教师：王雅林
作品简介：斯芬克斯因子是20世纪初聂珍钊教授提出的一个创新性批评术语，源于希腊神话中人面狮身半兽半人的形象。斯芬克斯因子是人的人性因子和兽性因子，依靠本能和原欲做出选择，如果二者失衡就会做出违背伦理的行为。斯芬克斯是现实生活的隐喻，名声、权力、美色、金钱，即使斯芬克斯的谜语这么简单，忒拜城还是有无人能够回答，与其说回答不上，不如说不愿回答，认识自己永远是一个难题，斯芬克斯之谜代表着“认识自己”。无法回答斯芬克斯之谜的人，已形同行尸走肉，无法平衡内心的两种因子而受现实牵制、被线牵制。
作品名称：《思》
作者：李骁盎
作品材质：布面油彩
作品尺寸：40x70cmx2
指导教师：张帆
作品简介：具象油画语言的表现形式具有多样性，我在这组毕业创作中刻意注重了高纯度颜色的象征性与表现力。
生活是生活，艺术是艺术，不能也不必完全一样。
作品名称：《日白》《夜黑》
作者：吴建波
作品材质：综合材料装置
指导教师：张帆
作品简介：表象的美好背后尽是凄凉，我们将如何面对事实？是随遇而安还是摆脱束缚？你觉得是你能认定自己就是对的，还只是为了别人认定你的评价而认为自己是对的呢？我们大脑中的思考远比表面的事实可怕，相同的事实内心的思维碰撞可能天壤之别。
作品名称：《桎梏》
作者：张明玥
作品材质：布面油彩
作品尺寸：60x80cm
指导教师：范佳
作品简介：画了很多只猫，它们的颜色和花纹不一样，象征艺术的多元化。右边第一只猫特意放大细画想突出对新事物的好奇。作品表达新媒体艺术的多元化，是与传统艺术的相结合，为大家展现了更多的重要平台。
作品名称：《世界剧院》
作者：范晓辉
作品材质：布面油彩
作品尺寸：90xcm
指导教师：范佳
作品简介：作品选取当代现存的最接近史前社会形象的物种—倭黑猩猩—作为代表。不管是原始社会的巫术礼仪还是古今中外的神话传说，都体现着人们从古至今的一种形态，他的影响力就算是在当代社会也是非常广泛，所以则选取最有代表性的教皇形象。而现代社会的发展离不开科学理论和技术的研究，它不仅影响着艺术家们创作的目标，更决定着未来的方向。在这段时间里我选取了现代物理学之父爱因斯坦的形象作为代表，因为我觉得他的科学研究更多的是拓宽了人们的思维，将各个领域的知识联系在一起，这种思维方式的突破正是现当代艺术的灵魂所在。
作品名称:《追忆1》、《追忆2》
作者：谭华坤
作品材质：综合材料
作品尺寸：60x80cmx2
指导教师：张帆
作品简介：随着人的长大，透过树叶看昔日的年华，回忆童年那段悠闲的岁月，是人生中属于自己的童话世界。我们每天都在编织着美丽的故事，一只昆虫、一次偶然的发现，却包含着我们的快乐，梦想和追求。
作品名称：《我们仍未知道那个人心里到底在想什么》
作者：王海华
作品材质：综合材料
作品尺寸：80xcm
指导教师：范佳
作品简介：这世界原本就不存在什么该与不该，也许你先问自己对这世界爱或不爱。
作品名称：过隙系列：《晓日》、《阳煦》、《耀耀》
作者：温甫玉
作品材质：布面油彩
作品尺寸：50x50cmx3
指导教师：王雅林
作品简介：唐代诗人韩偓曾在诗中《晓日》写到：“天际霞光入水中，水中天际一时红。
直须日观三更后，首送金乌上碧空。”形容了每当红日喷薄而出，霞光万道时，那气势，那感受，真令人心潮澎湃、思绪万千。现时间飞逝，剪一段最美的时光留给自己。
作品名称：《“吸”肺》
作者：门晓乐
作品材质：布面油彩
作品尺寸：69x84cm
指导教师：李安其，刘丽颖
作品简介：创作灵感来源于从小接触的矿工，看到工人们得一种名为“矽肺”病后的痛苦，但还是有同学为了一份工作不得不从事这一行业。我想表达矿工的痛苦、心酸、无奈。
作品名称：《布达佩斯大饭店》《傲慢与偏见》
作者：武琪
作品材质：布面油彩
作品尺寸：60x80cmx2
指导教师：王雅林
作品简介：在家很长的时间里从电影中获得了能量，得到了治愈。想通过布面油彩的形式将我喜欢的电影内容展现出来。这些电影关于成长，关于精神，关于爱，每段故事都让我重新审视自己！要更加活出自己，不负时光！
作品名称：《恋旧》
作者：刘文慧
作品材质：布面油彩,综合材料
作品尺寸：50x50cm
指导教师：王雅林
作品简介：用记忆的方式去还原脉络，回忆或者做梦时的画面总是明度整体降低，没有光源，模模糊糊又好像身临其境。那些不愿意丢掉的东西放在角落堆积成“垃圾”，不看的时候满是灰尘，好像是应该属于垃圾桶，拿起的时候却总是想起当初留下的意义，仿佛又变得珍贵而独特了起来，慢慢的你或许会忽略它，也会有新的东西覆盖它的存在，但你却永远无法割舍它，在反复之间，它又变成了你新的记忆，它也变成了对你而言更不能割舍的存在。
作品名称：《少女的秘密》
作者：宋媛媛
作品材质：综合材料
作品尺寸：35x50cm,90x60cm,30x30cm
指导教师：张帆
作品简介：眼睛透露着智慧的光芒，每个女生都有自己心中的小美好。但是，生活不会是一帆风顺的，少女也有烦恼，同时透露出颓废和抱怨。
她在劝说自己：这个世界很烦，但你要很可爱。
作品名称：《天》《地》《人》
作者：铁善美
作品材质：布面油彩
作品尺寸：60x60cmx3
指导教师：王雅林
作品简介：创作灵感源于对天然峭壁岩石的肌理纹理的偏爱，并把自然之美定格在肌理与色彩的交融之中。
作品名称：《北境1》《北境2》
作者：王仁辉
作品材质：布面丙烯
作品尺寸：60x40cmx2
指导教师：刘丽颖
作品简介：创作目的在于探究数字绘画与架上绘画的差异性，通过绘画技法的探究，通过丙烯与喷枪在布面绘制，来达到数字绘画作品的效果，柔和蓝色下的雪山传达一种冰冷孤寂的心情。
作品名称：《猫系列一、二、三》
作者：胡斯如
作品类型：作品材质
作品尺寸：30x30cmx3
指导教师：范佳
作品简介：
《猫》创作的灵感来自于考研期间家里陪伴着我的两只猫，它们神态各异的画面让我想定格记录下来，我自身又因为看过许多与波普艺术相关的美术书籍，对这种通俗生活化、大众化却不失艺术感的波普风格非常喜欢，结合我所了解的波普艺术常使用的元素，比如废旧的老报纸、俗气的红黄蓝三原色、刮刀等进行创作。
作品名称：《烟》
作者：覃新萍
作品材质：布面油彩
作品尺寸：60x60cm
指导教师：刘丽颖
作品简介：我们不会知道女孩手中的笔是何时燃起，也不会了解她口中呼出的是烟圈还是寒气，但一眼瞟过，我们的脑海中只会余下少女吸烟的假象；过后可能还会笑着跟旁人说到这有个吸烟的女孩。现实生活中有多少这样的假象存在，又有多少人在未被看清的情况下一眼就被判定了本质。这幅创作可能不过是一个愿想，愿我们，不会变成那个因假象而伤害别人的人，也不会成为那个因假象而在被伤害着的人。
局部
作品名称：《微光》
作者：于志伟
作品材质：布面油彩
作品尺寸：50x90cm
指导教师：于向华
作品简介：现如今，因为人们一味地追求名利、物质，致使城市进程加快，超高层的建筑越来越多，但空气质量、自然环境也遭到破坏，希望通过有趣、超现实的画面效果，来传达出保护环境的重要性，唤醒人们的环保意识。
作品名称：《生活杂趣》
作者：罗丹
作品材质：综合材料
作品尺寸：40x50cmx3
指导教师：于向华
作品简介：以当代插画艺术中材料的多元化性质为依托，创作作品《生活杂趣》，作品中运用木板、轻粘土、布料、颜料、铁丝等材料组合在一起，材料的质感和肌理让画面内容更加丰富，突出了多元化材料的特色。本次毕业创作由三张作品组合而来，一条小路贯穿，小路两旁展现着人们的生活动态，整个作品形式展现出质朴的风格，赋有浓厚的生活气息。
作品名称：《最后的温柔系列之告别、分解、重生》
作者：吴凤娴
作品材质：综合材料
作品尺寸：60x60cmx3
指导教师：于向华
作品简介：该作品主要展现的是“鲸落”的过程，一具鲸鱼的尸体可以供养一套以分解者为主的生态系统长达百年。“鲸落”是鲸鱼对大海最后的温柔，借此来感恩大学四年的所有遇见……
作品名称：《疯狂星期二》
作者：姬艳云
作品材质：数字绘画
作品尺寸：xmm
指导教师：孔睿
作品简介：根据美国绘本画家凯迪克的作品《疯狂星期二》改编。主要故事内容是：星期二的晚上，池塘里昏昏欲睡的青蛙被惊醒了！让青蛙带领我们感受一个不一样的夜晚。静谧的天空中出现了猪的影子，青蛙悄悄地看着猪，灵机一动。青蛙邀请猪一起探索夜晚的城镇，于是猪带着青蛙一起飞向空中，两个小伙伴开始了奇妙的旅程。
作品名称：《空馀》
作者：孙琪琦
作品材质：数字绘画
作品尺寸：xmm
指导教师：孔睿
作品简介：以女孩为主体，描述一个女孩从善良自信到被悲伤环绕的心理变化。灵感来源于韩国电影《素媛》，这个电影讲述了一个女孩遭遇了性暴力，身边的亲人和朋友在绝望中为这个女孩疗伤的故事。想以海报和书籍内插画的形式去宣传，来提醒女生要更好的保护自己，也教育男生不要去伤害别人。
作品名称：《RIO微醺鸡尾酒海报》
作者：姜梓瑜
作品材质：数字绘画
作品尺寸：xmm
指导教师：范姁晗
作品简介：RIO微醺是一款鸡尾酒，酒精度只有3度，主打一人饮酒，其品牌调性是放松、陪伴，目标消费者主要面向初饮大学生及职场新人，因此我采用丰富、明快的色彩，符合鸡尾酒多种水果口味形象，也符合年轻人的青春活力，构图上采用点、线、面、几何图形作为装饰，海报下方营造的是微醺带来的场景体验，透过一罐小酒，陪伴日常在家放松的时光。
作品名称：《TheMoon》
作者：林颖涵
作品材质：数字插画
作品尺寸：xmm
指导教师：范姁晗
作品简介：围绕月亮而进行的创作，结合水的元素表达镜花水月。
在失去拥有月亮的架空世界中，尝试用科技等种种手段来寻找月亮，与其说是寻找月亮不如说是对于虚无缥缈的东西的追求而已。
作品名称：《ReturnInanimate回归无机》
作者：李依依
作品材质：数字绘画
作品尺寸：xmm
指导教师：宋昕
作品简介：人与机器逐渐开始融合，不久的将来，人类将逐渐被机器所取代或与机器共生，躯体属于人类还是属于机器？人类控制了机器，还是机器控制了人？肉体与灵魂的未知转换也无法改变这个现实。创作主题以赛博朋克为核心世界观，构建了一个科技高度发达人工智慧与人类并存的高科技低生活的场景，在该世界观下的各类赛博格或人工智能义体角色形象，展现出后现代人类社会生存格局，而它正向我们快速走来。
作品名称：《过去的未来TheFutureofthePast》
作者：田欣雨
作品材质：数字绘画
作品尺寸：xmm
指导教师：宋昕
作品简介：年大友克洋在被誉为世界级的动画《阿基拉》中出现了东京奥运会取消的场景，毕业设计主题来自于七部经典的日本动画电影《阿基拉》、《盗梦侦探》、《回忆三部曲》、《蒸汽男孩》、《攻壳机动队》、《太空丹迪》和《铳梦》，通过选取原动画电影中具有代表性的图像符号，对图形及色彩的归纳与再创造，试图通过扁平化风格展现在平面空间内，同时表现如梦境般模糊不清的赛博朋克与蒸汽朋克世界。这些作品对我影响至深，也是对原作的致敬、对我所喜爱艺术家的致敬。虚拟与现实的边界在哪里，过去与未来之间的是否存在某种联系，人类能否跨越时空的维度，问题的答案也许就在过去与未来...
作品名称：《生命的历程》
作者：陆雪
作品材质：数字插画
作品尺寸：xmm
指导教师：孔睿
作品简介：第一部分是生命的开始，在子宫里发育，原型是耶稣鱼，也是个小水滴；第二个部分是成长期，露出锋芒，原型是风信子；第三个部分是开始衰落，原型是心电图；第四个部分是生命陨落，死亡消失，原型是一个骷髅头，上面长满了藤蔓。这四个部分演示了生命无到有和从有到无的过程，一切都回归到原点。任何一个生命的陨落就有新生命的开始，生生不息得以延续；生命就是从茫茫宇宙中开始的，死后分解还是回归宇宙万物之中。
作品名称：《迷》
作者：田源
作品材质：数字插画
作品尺寸：xmm
指导教师：孔睿
作品简介：我选择按五天不同的状态，五种不同风格的休闲服饰作为设计思路，绘制了五种款式着装。
设计完成之后先与外带咖啡杯进行联系，以及手提包装袋的概念设计。同时还将文创产品与我设计的插画进行融合，也能很好体现着一套产品的整体性。
作品名称：《简·纹》＆《墨·痕》
作者：张爱萍
作品材质：数字绘画
作品尺寸：xmm
指导教师：孔睿
作品简介：本套图一共6张，选取在人生活中常见的传统艺术形式：戏曲、刺绣、团扇、瓷器制作等，以“简”、“繁”的形式分别对传统纹样之中的三种纹样进行表现：忍冬纹、云气纹、缠枝纹。通过变形、拼贴的手法对传统纹样进行重新设计和排序，打破传统连续排列方式，让本就来自于大自然的纹样拥有自己的“生命”。
《自救》局部
《自救》局部
《自救》局部
《“最后的”晚餐》
《自救》
作品名称：《“最后的”晚餐》《自救》
作者：张晓蕾
作品材质：数字绘画
作品尺寸：xmm
指导教师：于向华
作品简介：在绘画过程中，运用对比强烈的色彩，表达自己的情绪，在画面中反复出现的符号，仿佛是在通过这些生活中息息相关的符号获得一种认同感，包括层出不穷一直在画面中占据主要地位的手机，都是在不断地想体现出这个时代的特征，其实从作品的名字也不难发现多少都带一点和生命有关的意味，在创作时也想尽量画出诙谐中带有思考，紧张中带有可爱的感觉，不单单只是完成创作，也希望能带来警示，警示自我也警示他人，在如此繁密的信息时代，虽然没有手机是不行的，但并不要让手机占据大多数的时间，慢慢吞噬人的想象力，思考力等等。把绘画与装置结合希望能与情感能够更好的融合与互动，产生共鸣。
作品名称：《防》
作者：周晓萌
作品材质：综合材料
作品尺寸：xmm
指导教师：于向华
作品简介：这幅作品表达了处于新冠病毒疫情初期，全世界的人们都陷入了不了解、恐慌紧张、难过悲伤的状态。故取名为《防》，就是为了提醒呼吁大家，带好口罩，做好防护措施。这幅作品的表现技法是：线条打散重构，增强了画面的空间关系，体现了不同人们的心理复杂的情感变化。口罩的运用，是材料的指向性原则，它兼具物质与精神两种属性，只有加上口罩这一元素，才可以突出主题表达情感，呼吁大家，做好防护措施。
作品名称：《世间万物生命之网》
作者：贾思琪
作品材质：数字绘画
作品尺寸：xmm
指导教师：宋昕
作品简介：地球是人类共同的家园，她无私地为我们提供了我们生存所需要的一切。我的作品从森林、海洋、天空、土地四个方面，描述了我们现在所面临的环境问题。希望通过这种方式来呼吁大家还天空蓝天白云，还大海干净湛蓝，只有我们先做到爱护自然，大自然才会回馈给我们生机的森林，丰富的粮食，我们人类才能够长久的在地球上生存下去。
作品名称：《神话三部曲》
作者：黄瑞
作品材质：纸本水彩
作品尺寸：mmxmm
指导教师：宋昕
作品简介：以古代神话故事为背景，分别表现了夜幕下，美人踏水而去的背影；高地上，英雄射杀第九个太阳的心理状态；苍穹之下，青鸟守护被禁锢在海底深处的少女的故事。结合插画的表现方式，将这些穿越千年的神话内容，娓娓道来。
作品名称：《天津》
作者：周博文
作品材质：数字插画
作品尺寸：xmm
指导教师：范姁晗
作品简介：天津名胜古迹为题，表达作者对生活四年城市的感情
作品名称：《聚风坊》《落雁阁》《维京村》
作者：杨禹源
作品材质：数字插画
作品尺寸：xmm
指导教师：范姁晗
作品简介：
《聚风坊》生活平静安逸的近现代，中西文化互相交融影响，在一个古朴的山间小村庄内，一间带有着西方特色的和风风车屋小作坊屹立其中。
《落雁阁》唐朝盛世之下，国内宗派繁盛，在一个少有人知晓的云巅，雁鸟齐飞，一座破旧又不失华丽的空中宗派阁楼藏匿于山间云雾之中。
《维京村》在公元10世纪末期，欧洲大战之后，残存的维京人游走于世界，其中一个小部落为了躲避战乱的追杀，扎根于一个与世隔绝的山谷之中。
作品名称：《毕业旅行》
作者：杨晓彤
作品材质：数字绘画
作品尺寸：xpixel
指导教师：宋昕
作品简介：毕业创作的七幅作品围绕着一个女生独自旅行展开。使用二维与三维软件辅助绘画。尝试营造出车站、樱花、公交车、楼、沙漠、太空和雪等不同场景氛围。也许旅行于现实存在的世界或者是虚幻的世界都描绘的是我想去看的世界。其中楼与樱花为班级创作作品，一个人看世界总会有点孤单吧，希望她以后可以过得快乐。之后有时间会继续多创作出同类型的作品，使这个故事题材更完善。
排版：范姁晗、潘建材（绘画班）
招贴设计：宋昕、范姁晗
审核：李安其、范佳、宋昕、梁健
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