每日一练
1、对胃肠减压的目的描述不正确的是
A、降低胃肠道内的压力
B、改善胃肠壁血液循环
C、有利于炎症局限
D、预防体液丢失
E、促进胃肠功能恢复
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D
胃肠减压可抽出胃肠道内容物和气体,减少胃肠道内容物继续流入腹腔,减轻胃肠内积气,改善胃壁血运,有利于炎症的局限和吸收,促进胃肠道恢复蠕动。但是胃肠减压会抽出胃肠道内的液体,不能预防体液丢失。
2、溃疡病急性穿孔,非手术治疗初期,最重要的措施是
A、半卧位
B、输液
C、控制感染
D、严密观察病情变化
E、保持有效的胃肠减压点击下方空白区域查看答案
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E
溃疡病急性穿孔后因胃内容物漏入腹腔可引起急性弥漫性腹膜炎,通常对于空腹穿孔、临床表现较轻的病人考虑非手术治疗,为避免胃内容物外漏,最重要的是及时将内容物吸出,故保持有效的胃肠减压最重要。
3、与消化性溃疡发病相关的因素是
A、幽门螺杆菌感染
B、十二指肠肠壁薄弱
C、习惯性便秘
D、十二指肠黏膜萎缩
E、家族遗传
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A
消化性溃疡的病因较为复杂,研究表明,与幽门螺杆菌感染、胃酸分泌过多、胃黏膜保护作用减弱等因素有关。
4、胃溃疡疼痛的一般规律
A、进食-疼痛-缓解
B、进食-缓解-疼痛
C、疼痛-进食-缓解
D、疼痛-缓解-进食
E、无明显规律
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A
胃溃疡的疼痛部位在剑突下正中,疼痛常在进餐后0.5~1小时出现,持续1~2小时后逐渐缓解,下次进餐后疼痛复发,其典型节律为进食-疼痛-缓解。
5、不属于幽门梗阻的特征
A、剧烈腹痛
B、呕吐宿食气味酸腐
C、呕吐后腹痛加重
D、上腹部可见胃型
E、可听到振水音点击下方空白区域查看答案
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C
考察幽门梗阻临床表现。临床上表现为上腹持续性胀痛、嗳气、反酸,且餐后加重,呕吐大量呈酸腐味的宿食,呕吐后腹部症状减轻,严重及频繁呕吐者可致失水或低氯、低钾性碱性中毒、营养不良等。腹部可见胃型、蠕动波、可闻及振水音。
初级护师每日一练1、患者李某,阑尾炎术后第三天,被安置于普通病房,病房的温度和相对湿度应保持在
A、12~14℃,20%~30%
B、14~16℃,25%~35%
C、16~18℃,35%~45%
D、18~22℃,50%~60%
E、22~24℃,50%~60%
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D
普通病房的适宜温度是18~22℃,湿度以50%~60%为宜。新生儿及老年病人,室温以保持在22~24℃为宜。2、李先生,40岁,矿工,工龄15年,近日咳嗽,感胸痛,呼吸困难,X线检查可见肺部有片状阴影,怀疑矽肺。为进一步诊治,医院是
A、医院
B、医院
C、医院
D、医院
E、医院
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E
这道题考察的是此患者患有矽肺,是职业病所属,所以要转入医院。这是有特征性的。3、孙女士,恶性肿瘤住院化疗,下列护理措施中,不妥的是
A、病室应安静、舒适
B、室温应保持在16℃左右
C、定期消毒病室
D、严格控制探视
E、适当户外活动
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B
病室适宜温度是18~22℃。新生儿及老年病人,室温以保持在22~24℃为宜。室温过低则使人蜷缩,缺乏动力,肌肉紧张而产生不安,又可能会造成病人在诊疗护理时受凉。
4、男性,80岁。因呼吸困难,不能平卧,家属给病人吸氧后前来就诊。门诊护士应
A、安排病人到隔离门诊就诊
B、安排病人提前就诊
C、观察病人生命体征
D、让病人按挂号顺序就诊
E、做好卫生宣教
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B
病人症状有呼吸困难,遇到这种状况门诊护士应安排病人提前就诊,以免延误病情。
5、李先生,70岁,因呼吸功能减退,行气管切开术,进行人工呼吸,病人的病室环境应特别注意
A、保持安静
B、调节适宜的温、湿度
C、加强通风
D、合理采光
E、适当绿化
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B
患者为气管切开病人,应选择适宜湿度,以50%~60%为宜。
主管护师每日一练1、酗酒属于哪种行为
A、日常危害健康行为
B、致病性行为模式
C、不良疾病行为
D、违规行为
E、预警行为
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A
日常危害健康行为指日常生活、职业活动中危害健康的行为习惯,如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。
2、致病性行为模式是指
A、日常生活中危害健康的行为习惯
B、患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的行为
C、可导致特异性疾病发生的行为模式
D、违反法律法规并危害健康的行为
E、不利于身体健康的行为
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C
在危害健康行为中,致病性行为模式是指可导致特异性疾病发生的行为模式。
3、危害健康行为是指
A、不利于自身健康的行为
B、不利于他人健康的行为
C、不利于自身和他人健康的行为
D、不利于社会健康的行为
E、不利于所在社区居民健康的行为点击下方空白区域查看答案
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C
危害健康行为是指不利于自身和他人健康的行为。
4、人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式,称为
A、自我控制
B、反射
C、调试
D、顺应
E、应对
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B
人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式称为反射,最基本的反射与本能行为相联系。
5、以下行为中属于本能行为的是
A、学习知识
B、模仿表演
C、与人交往
D、躲避危险
E、下雨打伞
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D
人类的本能行为由人的生物性所决定,是人类的最基本行为,如摄食行为、性行为、躲避行为以及睡眠等。
挑灯夜读,只为一战张老师
佟老师
刘老师
董老师
张老师
闫老师